１．課題サンプル
■例１（基本スタイル）
◎商品○○のキャッチコピーを15本以上と、それぞれの想定ターゲッ
ト、想定媒体、制作意図を書いて提出してください。自信がある順に
番号をつけてください。
※15本以上の提出を義務付けることによって、いろんな切り口から考
える癖がつくだけでなく、一つの視点からも深掘りできるようになり
ます。
※想定ターゲット、想定媒体を書くことによって、実践的な広告設計
力が身に付きます。
※自分で付けた順位と添削結果の評価を照らし合わせることによって、
いいコピーを選ぶ能力が養われているかをチェックできます。選べな
いうちは、とにかくたくさん書くことが重要と言えるでしょう。
※生徒自身は良いと思っていないコピーでも、その中に優れたコピー
や指導のポイントになるコピーが潜んでいることがあります。
他のコピーライター講座では2～3本提出が基本なので、提出せずに終
わってしまいますが、ＯＣＳでは見逃しません。
また、生徒が考えたコピーを少しでも多く知ることで、癖、強み、弱
み等がわかり、その後の指導にも役立たせることができます。
■例２
◎商品○○のキャッチコピーを高齢者ターゲットと小中学生ターゲッ
トに分けてそれぞれ5本以上ずつ提出してください。
■例３
◎商品○○のキャッチコピーをベネフィット○○とベネフィット○○
に分けてそれぞれ5本以上ずつ提出してください。
■例４
◎会社○○職種○○の求人広告のキャッチコピーを15本以上提出して
ください。
◎第○回課題である○○のキャッチコピーを３本再提出してください。
※添削された後にもう一度考えることで実力アップにつながります。
■例５
◎以前の課題である○○のキャッチコピーを30本以上再提出してくだ
さい
※出来が悪かった場合は、添削を参考に、さらに多くのコピーを書い
てもらう場合があります。
■例６
◎商品○○のキャッチコピーを5本以上書き、その中で一番自信のあ
るコピーに200～500字のボディコピーをつけて提出してください
■例７
◎前回提出のキャッチ○○○○○に合う200字～500字のボディコピ
ーを3本以上提出してください
■例８
◎商品○○のキャッチ＆ボディコピー
①160字～200字、②450～500字で提出してください。
●このように、生徒のレベル、強み・弱み、成長度合い等によって、
課題の出し方は何十通りもあります。
２．添削イメージ 「コピー添削実例集」希望の方は、こちら
◎他生徒の優秀コピー
・○○○○○（優秀コピー）
○○○○○○○○○○○○○○○（選考理由）
・○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○
・○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○
・○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○
・○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○
※まずは同じ課題の中での他の生徒の優秀コピーを紹介します。
※選考理由によって、どんな考え方で制作すればよかったのかが理解
できます。
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◎提出コピー添削
・○○○○○○○（生徒が考えたコピー）
（制作意図）
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
評価Ｂ（Ａ～Ｅで評価）（↓講師による添削）
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
・○○○○○○○
（制作意図）
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
評価Ｅ
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
・
・
・
・
・
※添削では、どこが良くないのか、どう直せば改善されるのか等の指
摘や、コピーライティングノウハウの伝授等を行います。
※添削の中でも、できるだけたくさんの他の生徒のコピーを紹介しま
す。自分と同じ考え方だけど表現が異なるコピー、切り口自体が全く
異なるコピーなどを見ることで、表現や切り口の幅を広げていただき
ます。
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◎総評
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
※総評により、総合的なアドバイスを行います。
